Licence Sciences du langage parcours Langage, discours et société

Cette licence a ainsi pour objectif de préparer ses diplômé·e·s à des secteurs d'activité bien identifiés qui requièrent de telles connaissances, tels que les métiers de l'enseignement (enseignement primaire, didactique des langues, formation professionnelle, etc.), de l'édition (notamment numérique) et de la rédaction, des politiques linguistiques, de l'ingénierie linguistique, de la communication et, enfin, les métiers de la recherche en sciences sociales.

La licence Sciences du langage dote ses diplômé·e·s de connaissances solides sur le langage, les langues et les pratiques langagières dans leurs différents aspects (fonctionnement, diversité, usages sociaux), de compétences conceptuelles et méthodologiques pour la description des langues et des discours et pour la conception d'enquêtes adaptées à l'objet de recherche visé. Les compétences pratiques acquises recouvrent les domaines de la conception et gestion de situations d'enseignement-apprentissage, de l'analyse de discours, de l'expertise rédactionnelle, de l'expertise en politique linguistique, etc.

L'étudiant·e diplômé·e en licence Sciences du langage (SDL) parcours "Langage, Discours et Société" est doté·e d'une large culture en sciences du langage (diversité et histoire des langues, discours, médias et société, langues et cultures, etc.). Il/elle a une excellente maitrise des outils de base de l'analyse linguistique (phonétique, phonologie, morphologie, lexicologie, syntaxe, sémantique, pragmatique, sociolinguistique) et de l'analyse sémiotique. Il/elle peut décrire des langues ou des situations de communication et sait analyser les discours en relation avec leurs environnements matériels, historiques et sociaux. Il/elle sait concevoir et expliciter une problématique linguistique et mettre en œuvre son traitement scientifique avec les méthodes adaptées, qualitatives (enquêtes) et quantitatives (outils informatiques et statistiques). Il/elle est capable de recueillir des données linguistiques (orales et/ou écrites), de les organiser et les structurer (selon les standards internationaux d'encodage XML-TEI).

À l'issue de leur licence, les étudiant·e·s de du parcours généraliste en Sciences du langage (Langage, Discours et Société) disposent d'une expertise rédactionnelle forte adossée à une capacité d'analyse rigoureuse : ils/elles savent identifier les processus de production, de diffusion et de valorisation de l'information. Ils/elles sont en mesure de conduire un projet seul·e ou en équipe, de mener une recherche documentaire et/ou de terrain en usant des ressources spécialisées dûment identifiées et sélectionnées ; ils/elles peuvent analyser et rédiger des documents (rapports, notes de synthèse, recommandations, etc.) à partir de problématiques contemporaines concrètes. Les étudiant·e·s savent enfin utiliser les outils numériques de référence pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information.

La licence permet en outre de développer des capacités rédactionnelles et de veille informationnelle. L'étudiant·e sait analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation, en utilisant tous les outils informatiques nécessaires.

L'étudiant·e possède une aisance écrite et orale en langue française ; sa formation læ rend capable d'identifier et de mettre en œuvre les différents registres d'expression écrite et orale, en développant une argumentation solide et circonstanciée.

La diversité des approches théoriques et la variété des situations étudiées lui permettent de s'adapter à des langues et cultures particulières ainsi qu'à des contextes non connus (environnements plurilingues et pluriculturels).

Il/elle a développé son autonomie et est capable d'organiser, de documenter et de mener à bien une recherche individuelle ou collective.

Possibilités de séjours Erasmus. Contacter la DRI.