Master Biologie - Santé Physiologie, Neurosciences et Comportement

Les objectifs de ce diplôme sont d’apporter des connaissances fondamentales et opérationnelles dans le domaine des Neurosciences.

Concernant la première année de ce Master, les savoirs théoriques concernent les neurosciences cellulaires et comportementales, le comportement animal, la physiologie ainsi que certains aspects pathologiques, les outils techniques et méthodologiques spécifiques. Les savoir-faire sont assimilés au cours des travaux pratiques en petit groupe qui mettent en œuvre des situations ou des démarches expérimentales, utilisant des appareillages spécialisés et qui nécessitent un recueil et un traitement approprié des données en deçà de leur interprétation. Des compétences transversales sont également attendues (langue vivante) et des ateliers en présence d’un enseignant spécialement formé ont pour but d’aider au projet professionnel individualisé des étudiants. Un stage tuteuré (2 mois) en laboratoire de recherche, éventuellement en entreprise, complète la formation. Au terme de la 1ère année de ce master, les étudiants maîtrisent plusieurs champs d’investigation émargeant au domaine des Neurosciences, le stage permettant un approfondissement théorique et pratique spécialisé.

La deuxième année de ce Master permet une spécialisation selon la formation initiale de l’étudiant et selon ses motivations et projets professionnels. Il s’agit donc de présenter d’autres aspects des Neurosciences par des cycles de cours, conférences faites par des spécialistes reconnus. Ainsi une ouverture est faite vers les sciences cognitives et affectives au sens large, en privilégiant une approche intégrative en neurosciences (du cellulaire au comportemental) et vers les neurosciences cliniques et aux applications qui les concernent en termes de diagnostic et de démarches thérapeutiques.

•  Mobiliser les concepts fondamentaux scientifiques et techniques dans les domaines des Neurosciences et des différentes spécialités (Neurobiologie, Neurophysiologie, Imagerie, Comportement, Perception...) ;

• Utiliser ses connaissances théoriques et techniques pour mettre en œuvre et réaliser en autonomie une démarche expérimentale, apporter des améliorations de protocoles expérimentaux existants et en proposer de nouveaux ;

• S’approprier les principes et les limites des méthodes et des outils biostatiques ;

•  Analyser la littérature scientifique en maîtrisant les différentes sources d’informations, et replacer l’étude dans le contexte des connaissances et de la compétition scientifique internationale ;

• Adapter ses analyses et ses pratiques à l’évolution des connaissances ;

• Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication en utilisant diverses techniques de présentation (rapport, diaporama, note de synthèse, communication par affiche...), et les commenter pour un public, averti ou non, en français et en anglais ;

• Respecter les règles éthiques en matière de recherche chez l’homme et chez l’animal ;

•  Appréhender les implications de la recherche en termes de santé publique et d’enjeux sociétaux