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  • Niveau d'étude visé

    BAC +5

  • Composante

    Institut national supérieur du professorat et de l'éducation, site de Besançon

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Programme

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M1 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Belfort)

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  • UE1-S7 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits124h
    • UE1-EC1 S7 FRANCAIS

      3 crédits36h
    • UE1-EC2 S7 MATHEMATIQUES

      3 crédits36h
    • UE1-EC3 S7 POLYVALENCE 1

      3 crédits22h
      • EPS

        12h
      • SVT

        10h
    • UE1-EC4 S7 POLYVALENCE 2

      6 crédits30h
      • ARTS PLASTIQUES

        10h
      • GEOGRAPHIE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S7 ENSEIGNEMENT

    6 crédits34h
    • UE2-EC1 S7 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits18h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        6h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • ANALYSE ET CONCEPTIONS DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        10h
    • UE2-EC2 S7 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
    • UE2-EC3 S7 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits6h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        2h
      • SPECIFICITES DISCIPLINAIRES ET INVARIANTS PEDAGOGIQUES

        4h
  • UE3-S7 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    4 crédits36h
    • UE3-EC1 S7 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      2 crédits12h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        6h
    • UE3-EC2 S7 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits24h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT

        10h
      • ECOLE POUR TOUS

        6h
  • UE4-S7 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits30h
    • UE4-EC1 S7 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        6h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S7 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      3 crédits20h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        6h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        6h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
  • UE5- S7 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    1 crédits18h
    • UE5-EC1 S7 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      1 crédits12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S7 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      6h
      • NUMERIQUE

        6h
  • UE1-S8 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits134h
    • UE1-EC1 S8 FRANCAIS

      3 crédits38h
    • UE1-EC2 S8 MATHEMATIQUES

      3 crédits38h
    • UE1-EC3 S8 POLYVALENCE 1

      3 crédits24h
      • EPS

        14h
      • SPT

        10h
    • UE1-EC4 S8 POLYVALENCE 2

      6 crédits34h
      • EDUCATION MUSICALE

        10h
      • EMC

        4h
      • HISTOIRE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S8 ENSEIGNEMENT

    6 crédits48h
    • UE2-EC1 S8 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      2 crédits20h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        12h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES

        6h
    • UE2-EC2 S8 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits16h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        6h
    • UE2-EC3 S8 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits12h
      • POLYVALENCE

        12h
  • UE3-S8 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits36h
    • UE3-EC1 S8 ADAPTER ACTION A LA DIVERSITE DES CONTEXTES

      1 crédits16h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        8h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        8h
    • UE3-EC2 S8 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits20h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
      • THEORIES ET PROCESSUS D'APPRENTISSAGE

        6h
  • UE4-S8 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits40h
    • UE4-EC1 S8 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONELLE

      1 crédits18h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        8h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        10h
    • UE4-EC2 S8 INSCRIRE SON ACTION

      2 crédits22h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOGRATIQUE

        8h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        6h
  • UE5-S8 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits30h
    • UE5-EC1 S8 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits24h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S8 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      1 crédits6h
      • NUMERIQUE

        6h

M1 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Besançon)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S7 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits124h
    • UE1-EC1 S7 FRANCAIS

      3 crédits36h
    • UE1-EC2 S7 MATHEMATIQUES

      3 crédits36h
    • UE1-EC3 S7 POLYVALENCE 1

      3 crédits22h
      • EPS

        12h
      • SVT

        10h
    • UE1-EC4 S7 POLYVALENCE 2

      6 crédits30h
      • ARTS PLASTIQUES

        10h
      • GEOGRAPHIE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S7 ENSEIGNEMENT

    6 crédits34h
    • UE2-EC1 S7 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits18h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        6h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        10h
    • UE2-EC2 S7 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
    • UE2-EC3 S7 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits6h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        2h
      • SPECIFICITES DISCIPLINAIRES ET INVARIANTS PEDAGOGIQUES

        4h
  • UE3-S7 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    4 crédits36h
    • UE3-EC1 S7 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      2 crédits12h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        6h
    • UE3-EC2 S7 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits24h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT

        10h
      • ECOLE POUR TOUS

        6h
  • UE4-S7 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits30h
    • UE4-EC1 S7 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT STAGE (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        6h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S7 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      3 crédits20h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        6h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        6h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
  • UE5 S7 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    1 crédits18h
    • UE5-EC1 S7 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      1 crédits12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S7 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      6h
      • NUMERIQUE

        6h
  • UE1-S8 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits134h
    • UE1-EC1 S8 FRANCAIS

      3 crédits38h
    • UE1-EC2 S8 MATHEMATIQUES

      3 crédits38h
    • UE1-EC3 S8 POLYVALENCE 1

      3 crédits24h
      • EPS

        14h
      • SPT

        10h
    • UE1-EC4 S8 POLYVALENCE 2

      6 crédits34h
      • EDUCATION MUSICALE

        10h
      • EMC

        4h
      • HISTOIRE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S8 ENSEIGNEMENT

    6 crédits48h
    • UE2-EC1 S8 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      2 crédits20h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DES SEANCES ET DES SEQUENCES

        12h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES

        6h
    • UE2-EC2 S8 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits16h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        6h
    • UE2-EC3 S8 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits12h
      • POLYVALENCE

        12h
  • UE3-S8 ELEVES ET APPRENTISSAGES

    3 crédits36h
    • UE3-EC1 S8 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE DES CONTEXTES

      1 crédits16h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        8h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        8h
    • UE3-EC2 S8 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits20h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
      • THEORIES ET PROCESSUS D'APPRENTISSAGE

        6h
  • UE4-S8 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits40h
    • UE4-EC1 S8 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits18h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        8h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        10h
    • UE4-EC2 S8 INSCRIRE SON ACTION

      2 crédits22h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOGRATIQUE

        8h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        6h
  • UE5-S8 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits30h
    • UE5-EC1 S8 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits24h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S8 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      1 crédits6h
      • NUMERIQUE

        6h

M1 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Lons-le-Saunier)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S7 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits124h
    • UE1-EC1 S7 FRANCAIS

      3 crédits36h
    • UE1-EC2 S7 MATHEMATIQUES

      3 crédits36h
    • UE1-EC3 S7 POLYVALENCE 1

      3 crédits22h
      • EPS

        12h
      • SVT

        10h
    • UE1-EC4 S7 POLYVALENCE 2

      6 crédits30h
      • ARTS PLASTIQUES

        10h
      • GEOGRAPHIE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S7 ENSEIGNEMENT

    6 crédits34h
    • UE2-EC1 S7 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits18h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        6h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • ANALYSE ET CONCEPTIONS DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        10h
    • UE2-EC2 S7 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
    • UE2-EC3 S7 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits6h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        2h
      • SPECIFICITES DISCIPLINAIRES ET INVARIANTS PEDAGOGIQUES

        4h
  • UE3-S7 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    4 crédits36h
    • UE3-EC1 S7 ADAPTER SON ACTION

      2 crédits12h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        6h
    • UE3-EC2 S7 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits24h
      • DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT

        10h
      • ECOLE POUR TOUS

        6h
  • UE4-S7 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits30h
    • UE4-EC1 S7 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DE STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        6h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S7 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      3 crédits20h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        6h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        6h
      • LAÏCITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
  • UE5-S7 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    1 crédits18h
    • UE5-EC1 S7 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      1 crédits12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S7 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      6h
      • NUMERIQUE

        6h
  • UE1-S8 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits134h
    • UE1-EC1 S8 FRANCAIS

      3 crédits38h
    • UE1-EC2 S8 MATHEMATIQUES

      3 crédits38h
    • UE1-EC3 S8 POLYVALENCE 1

      3 crédits24h
      • EPS

        14h
      • SPT

        10h
    • UE1-EC4 S8 POLYVALENCE 2

      6 crédits34h
      • EDUCATION MUSICALE

        10h
      • EMC

        4h
      • HISTOIRE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S8 ENSEIGNEMENT

    6 crédits48h
    • UE2-EC1 S8 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      2 crédits20h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        12h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES, DIFFERENCIATION,

        6h
    • UE2-EC2 S8 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits16h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        6h
    • UE2-EC3 S8 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits12h
      • POLYVALENCE

        12h
  • UE3-S8 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits36h
    • UE3-EC1 S8 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits16h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        8h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        8h
    • UE3-EC2 S8 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits20h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
      • THEORIES ET PROCESSUS D'APPRENTISSAGE

        6h
  • UE4-S8 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits40h
    • UE4-EC1 S8 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits18h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        8h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        10h
    • UE4-EC2 S8 INSCRIRE SON ACTION

      2 crédits22h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • LAÏCITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        6h
  • UE5-S8 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits30h
    • UE5-EC1 S8 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits24h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S8 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      1 crédits6h
      • NUMERIQUE

        6h

M1 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Vesoul)

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  • UE1-S7 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits124h
    • UE1-EC1 S7 FRANCAIS

      3 crédits36h
    • UE1-EC2 S7 MATHEMATIQUES

      3 crédits36h
    • UE1-EC3 S7 POLYVALENCE 1

      3 crédits22h
      • EPS

        12h
      • SVT

        10h
    • UE1-EC4 S7 POLYVALENCE 2

      6 crédits30h
      • ARTS PLASTIQUES

        10h
      • GEOGRAPHIE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S7 ENSEIGNEMENT

    6 crédits34h
    • UE2-EC1 S7 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits18h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        6h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
    • UE2-EC2 S7 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
    • UE2-EC3 S7 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits6h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        2h
      • SPECIFICITES DISCIPLINAIRES ET INVARIANTS PEDAGOGIQUES

        4h
  • UE3-S7 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    4 crédits36h
    • UE3-EC1 S7 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE DES CONTEXTES

      2 crédits12h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        6h
    • UE3-EC2 S7 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits24h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT (COGNITIF, LANGAGIER, PSYCHIQUE,

        10h
      • ECOLE POUR TOUS

        6h
  • UE4-S7 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits30h
    • UE4-EC1 S7 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits10h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        6h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S7 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUT

      3 crédits20h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        6h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        6h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
  • UE5-S7 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    1 crédits18h
    • UE5-EC1 S7 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      1 crédits12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S7 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      6h
      • NUMERIQUE

        6h
  • UE1-S8 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits134h
    • UE1-EC1 S8 FRANCAIS

      3 crédits38h
    • UE1-EC2 S8 MATHEMATIQUES

      3 crédits38h
    • UE1-EC3 S8 POLYVALENCE 1

      3 crédits24h
      • EPS

        14h
      • SPT

        10h
    • UE1-EC4 S8 POLYVALENCE 2

      6 crédits34h
      • EDUCATION MUSICALE

        10h
      • EMC

        4h
      • HISTOIRE

        10h
      • LANGUES VIVANTES

        10h
  • UE2-S8 ENSEIGNEMENT

    6 crédits48h
    • UE2-EC1 S8 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      2 crédits20h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        12h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES, DIFFERENCIATION

        6h
    • UE2-EC2 S8 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits16h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        10h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        6h
    • UE2-EC3 S8 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits12h
      • POLYVALENCE

        12h
  • UE3-S8 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits36h
    • UE3-EC1 S8 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits16h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        8h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        8h
    • UE3-EC2 S8 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits20h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
      • THEORIES ET PROCESSUS D'APPRENTISSAGE

        6h
  • UE4-S8 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits40h
    • UE4-EC1 S8 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits18h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        8h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        10h
    • UE4-EC2 S8 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE

      2 crédits22h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        8h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        8h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        6h
  • UE5-S8 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits30h
    • UE5-EC1 S8 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits24h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        12h
      • FORMATION A LA RECHERCHE

        12h
    • UE5-EC2 S8 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      1 crédits6h
      • NUMERIQUE

        6h

M2 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Belfort)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S10 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits64h
    • UE1-EC1 S10 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S10 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S10 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SVT

        8h
    • UE1-EC4 S10 POLYVALENCE 2

      4 crédits28h
      • ARTS PLASTIQUES

        8h
      • EMC

        4h
      • GEOGRAPHIE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S10 ENSEIGNEMENT

    6 crédits22h
    • UE2-EC1 S10 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES

        4h
    • UE2-EC2 S10 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
    • UE2-EC3 S10 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits8h
      • POLYVALENCE

        8h
  • UE3-S10 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits16h
    • UE3-EC1 S10 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits8h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S10 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits8h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
  • UE4-S10 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    2 crédits12h
    • UE4-EC1 S10 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits4h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        4h
    • UE4-EC2 S10 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      1 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        4h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        2h
  • UE5-S10 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits24h
    • UE5-EC1 S10 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits6h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        6h
    • UE5-EC2 S10 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      2 crédits18h
      • GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        8h
      • NUMERIQUE

        10h
  • UE1-S9 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits60h
    • UE1-EC1 S9 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S9 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S9 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SPT

        8h
    • UE1-EC4 S9 POLYVALENCE 2

      4 crédits24h
      • EDUCATION MUSICALE

        8h
      • HISTOIRE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S9 ENSEIGNEMENT

    6 crédits20h
    • UE2-EC1 S9 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
    • UE2-EC2 S9 ANALYSER ET METTRE EN OEUVRE DES SITUATIONS

      2 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
    • UE2-EC3 S9 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
  • UE3-S9 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    2 crédits10h
    • UE3-EC1 S9 ADAPTER SON ACTION

      1 crédits6h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        4h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S9 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      1 crédits4h
      • ECOLE POUR TOUS

        4h
  • UE4-S9 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits14h
    • UE4-EC1 S9 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        2h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S9 INSCRIRE SON ACTION

      2 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        2h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        4h
  • UE5 S9 - DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits8h
    • UE5-EC1 S9 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      4 crédits
    • UE5-EC2 S9 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      8h
      • GROUPE D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        6h
      • NUMERIQUE

        2h

M2 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Besançon)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S10 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits64h
    • UE1-EC1 S10 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S10 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S10 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SVT

        8h
    • UE1-EC4 S10 POLYVALENCE 2

      4 crédits28h
      • ARTS PLASTIQUES

        8h
      • EMC

        4h
      • GEOGRAPHIE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S10 ENSEIGNEMENT

    6 crédits22h
    • UE2-EC1 S10 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES

        4h
    • UE2-EC2 S10 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
    • UE2-EC3 S10 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits8h
      • POLYVALENCE

        8h
  • UE3-S10 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits16h
    • UE3-EC1 S10 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits8h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S10 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits8h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
  • UE4-S10 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    2 crédits12h
    • UE4-EC1 S10 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits4h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (fonctionnement de l'école)

        4h
    • UE4-EC2 S10 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      1 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        4h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        2h
  • UE5-S10 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits24h
    • UE5-EC1 S10 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE

      2 crédits6h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        6h
    • UE5-EC2 S10 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      2 crédits18h
      • GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        8h
      • NUMERIQUE

        10h
  • UE1-S9 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits60h
    • UE1-EC1 S9 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S9 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S9 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SPT

        8h
    • UE1-EC4 S9 POLYVALENCE 2

      4 crédits24h
      • EDUCATION MUSICALE

        8h
      • HISTOIRE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S9 ENSEIGNEMENT

    6 crédits20h
    • UE2-EC1 S9 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
    • UE2-EC2 S9 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
    • UE2-EC3 S9 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
  • UE3-S9 ELEVES ET APPRENTISSAGES

    2 crédits10h
    • UE3-EC1 S9 ADAPTER SON ACTION

      1 crédits6h
      • CONTEXTE SOCIO-CULTURELLE ET INEGALITES EDUCATIVES

        4h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S9 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      1 crédits4h
      • ECOLE POUR TOUS

        4h
  • UE4-S9 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits14h
    • UE4-EC1 S9 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE

        2h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S9 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      2 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        2h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        4h
  • UE5-S9 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits8h
    • UE5-EC1 S9 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE

      4 crédits
    • UE5-EC2 S9 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      8h
      • GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE

        6h
      • NUMERIQUE

        2h

M2 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Lons-le-Saunier)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S10 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits64h
    • UE1-EC1 S10 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S10 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S10 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SVT

        8h
    • UE1-EC4 S10 POLYVALENCE 2

      4 crédits28h
      • ARTS PLASTIQUES

        8h
      • EMC

        4h
      • GEOGRAPHIE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S10 ENSEIGNEMENT

    6 crédits22h
    • UE2-EC1 S10 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES,

        4h
    • UE2-EC2 S10 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
    • UE2-EC3 S10 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits8h
      • POLYVALENCE

        8h
  • UE3-S10 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits16h
    • UE3-EC1 S10 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits8h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S10 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits8h
      • ECOLE POUR TOUS

        8h
  • UE4-S10 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    2 crédits12h
    • UE4-EC1 S10 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits4h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        4h
    • UE4-EC2 S10 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      1 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • LAÏCITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        4h
      • RELATION ECOLE FAMILLE

        2h
  • UE5-S10 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits24h
    • UE5-EC1 S9 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits6h
      • ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        6h
    • UE5-EC2 S10 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      2 crédits18h
      • GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        8h
      • NUMERIQUE

        10h
  • UE1-S9 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits60h
    • UE1-EC1 S9 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S9 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S9 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SPT

        8h
    • UE1-EC4 S9 POLYVALENCE 2

      4 crédits24h
      • EDUCATION MUSICALE

        8h
      • HISTOIRE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S9 ENSEIGNEMENT

    6 crédits20h
    • UE2-EC1 S9 ANALYSER, CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGRESSIONS ET PROGRAMMATIONS

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
    • UE2-EC2 S9 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
    • UE2-EC3 S9 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
  • UE3-S9 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    2 crédits10h
  • UE4-S9 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits14h
    • UE4-EC1 S9 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        2h
      • CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S9 INSCRIRE SON ACTION

      2 crédits8h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        2h
      • ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        4h
  • UE5-S9 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits8h
    • UE5-EC1 S9 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      4 crédits
    • UE5-EC2 S9 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      8h
      • GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        6h
      • NUMERIQUE

        2h

M2 Enseignement et éducation professorat des écoles parcours Professeur des écoles, INSPE (Vesoul)

Voir la page complète de ce parcours

  • UE1-S10 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits64h
    • UE1-EC1 S10 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S10 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S10 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • EPS

        8h
      • SVT

        8h
    • UE1-EC4 S10 POLYVALENCE 2

      4 crédits28h
      • ARTS PLASTIQUES

        8h
      • EMC

        4h
      • GEOGRAPHIE

        8h
      • LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S10 ENSEIGNEMENT

    6 crédits22h
    • UE2-EC1 S10 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
      • PRISE EN CHARGE DE LA DIVERSITE DES ELEVES, DIFFERENCIATION

        4h
    • UE2-EC2 S10 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      1 crédits4h
      • SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
    • UE2-EC3 S10 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      2 crédits8h
      • POLYVALENCE

        8h
  • UE3-S10 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    3 crédits16h
    • UE3-EC1 S10 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE DES CONTEXTES

      1 crédits8h
      • CLIMAT SCOLAIRE, HARCELEMENT, MOTIVATION

        6h
      • EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S10 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      2 crédits8h
      • UE3-EC2-S10 ECOLE POUR TOUS

        8h
  • UE4-S10 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    2 crédits12h
    • UE4-EC1 S10 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits4h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE)

        4h
    • UE4-EC2 S10 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      1 crédits8h
      • UE4-EC2-S10 ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • UE4-EC2-S10 LAICITE, REPUBLIQUE ET CULTURE DEMOCRATIQUE

        4h
      • UE4-EC2-S10 RELATION ECOLE FAMILLE

        2h
  • UE5-S10 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits24h
    • UE5-EC2 S10 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      2 crédits18h
      • UE5-EC2-S10 GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        8h
      • UE5-EC2-S10 NUMERIQUE

        10h
    • UE5-EC1 S10 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      2 crédits6h
      • UE5-EC1-S10 ATELIERS INTERPROFESSIONNELS

        6h
  • UE1-S9 SAVOIRS ET DIDACTIQUE

    15 crédits60h
    • UE1-EC1 S9 FRANCAIS

      4 crédits10h
    • UE1-EC2 S9 MATHEMATIQUES

      4 crédits10h
    • UE1-EC3 S9 POLYVALENCE 1

      3 crédits16h
      • UE1-EC3-S9 EPS

        8h
      • UE1-EC3-S9 SPT

        8h
    • UE1-EC4 S9 POLYVALENCE 2

      4 crédits24h
      • UE1-EC4-S9 EDUCATION MUSICALE

        8h
      • UE1-EC4-S9 HISTOIRE

        8h
      • UE1-EC4-S9 LANGUES VIVANTES

        8h
  • UE2-S9 ENSEIGNEMENT

    6 crédits20h
    • UE2-EC1 S9 ANALYSER ET CONCEVOIR SON ENSEIGNEMENT

      3 crédits10h
      • UE2-EC1-S9 ANALYSE ET CONCEPTION DE SEANCES ET DE SEQUENCES

        4h
      • UE2-EC1-S9 ANALYSE ET CONCEPTION DE PROGESSIONS

        4h
      • UE2-EC1-S9 ANALYSE ET CONCEPTION DE SITUATIONS D'EVALUATION

        2h
    • UE2-EC2 S9 ANALYSER, METTRE EN OEUVRE ET ANIMER

      2 crédits6h
      • UE2-EC2-S9 ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        6h
    • UE2-EC3 S9 ENSEIGNER DANS LE CADRE DE LA POLYVALENCE

      1 crédits4h
      • UE2-EC3-S9 SPECIFICITE DES CYCLES

        4h
  • UE3-S9 ELEVES ET APPRENTISSAGE

    2 crédits10h
    • UE3-EC1 S9 ADAPTER SON ACTION A LA DIVERSITE

      1 crédits6h
      • UE3-EC1-S9 CONTEXTE SOCIO-CULTUREL ET INEGALITES EDUCATIVES

        4h
      • UE3-EC1-S9 EGALITE FILLES GARCONS

        2h
    • UE3-EC2 S9 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

      1 crédits4h
      • UE3-EC2-S9 ECOLE POUR TOUS

        4h
  • UE4-S9 ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

    3 crédits14h
    • UE4-EC1 S9 SITUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

      1 crédits6h
      • ACCOMPAGNEMENT DES STAGES (FONCTIONNEMENT DE L' ECOLE)

        2h
      • UE4-EC1-S9 CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF

        4h
    • UE4-EC2 S9 INSCRIRE SON ACTION AU BENEFICE DE LA COMMUNAUTE

      2 crédits8h
      • UE4-EC2-S9 ACCOMPAGNEMENT DES STAGES

        2h
      • UE4-EC2-S9 DROITS ET DEVOIRS DU FONCTIONNAIRE

        2h
      • UE4-EC2-S9 ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

        4h
  • UE5-S9 DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

    4 crédits8h
    • UE5-EC1 S9 S'INSCRIRE DANS UNE DEMARCHE DE RECHERCHE

      4 crédits
    • UE5-EC2 S9 S'ENGAGER AU SEIN D'UN COLLECTIF

      8h
      • UE5-EC2-S9 GROUPES D'ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

        6h
      • UE5-EC2-S9 NUMERIQUE

        2h
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