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Arts, Lettres, Langues

Master Langues étrangères appliquées (FLE)

  • ECTS

    120 crédits crédits

  • Durée

    2 ans

  • Composante

    UFR STGI, antenne de Montbéliard

Présentation

Dans ce parcours, l’étudiant est préparé à exercer des métiers liés à l’enseignement-apprentissage du FLE/S en France et à l’international. Le diplômé se spécialise dans le domaine du français en tant que langue étrangère et/ou français langue seconde. Il apprend à analyser les divers contextes d'enseignement du français langue étrangère et ou du français langue seconde en milieu multilingue, à identifier les dispositifs pédagogiques sous-jacents et à concevoir des formations adaptées à ces contextes spécifiques. Grace à ses compétences, il pourra intervenir en tant qu'enseignant de FLE/S. Le diplômé pourra, fort de son apprentissage en linguistique et en didactique donner à ses futurs apprenants les outils linguistiques nécessaires à une pratique efficiente de la langue (syntaxe, phonétique, sémantique). Il construira des programmes d'enseignement. Il sera également capable de concevoir des ressources numériques adaptées à ses classes et son institution.

L’étudiant sera en mesure de promouvoir des actions éducatives liées à la langue française en France ou à l'étranger. Les enseignements de ce parcours, consacrés à la Francophonie ainsi qu’aux questions de politiques linguistiques et éducatives lui permettront d’identifier les acteurs majeurs du FLE et de contextualiser les actions qu’il souhaitera entreprendre.

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Objectifs

Le parcours 2 de ce Master proposé en présentiel à l'université Marie & Louis Pasteur (UMLP) contient en partie des cours communs avec le parcours 1 (Didactique, linguistique, évaluation, numérique). Ce faisant, des enseignements particuliers le distinguent. Cette articulation permet aux étudiants inscrits à l'UMLP de bénéficier à la fois de fondamentaux disciplinaires nécessaires à une insertion professionnelle dans le domaine de la promotion, diffusion et enseignement du FLE/S, auxquels s'ajoutent également des contenus d'enseignement spécifiquement orientées vers les problématiques corrélatives à l'enseignement/apprentissage du FLE/S à l'international, et étroitement liées aux questions de politiques linguistiques et éducatives propres aux contextes mondiaux d'enseignement du et en français.

Ce parcours intitulé « ENSEIGNEMENT, DIFFUSION DU FRANCAIS ET POLITIQUES EDUCATIVES » s’inscrit dans une direction mêlant politiques linguistiques, éducatives et enjeux liés à la F/francophonie. Il s'adresse plus particulièrement à un public en formation initiale et/ou continue, étudiants français ou internationaux, désireux de s'orienter vers des métiers de l'enseignement du FLE/S à l'international, mais également au niveau national (la question des politiques linguistiques englobant légitimement les questions d'enseignement des langues et du français dans les dispositifs et systèmes éducatifs français). 

 

Cette formation s'appuie sur une expérience confirmée et reconnue internationalement pour la formation en FLE des enseignant-e-s-chercheur-e-s de l'UMLP spécialisé-e-s en didactique et en sciences du langage, ayant exercé à l'étranger des fonctions de coopération linguistique, éducative et universitaire.

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Savoir-faire et compétences

En M1 :

Acquisition de fondamentaux disciplinaires relatifs à la didactique et à la pédagogie de l'enseignement du français dans ses diverses déclinaisons (en commun avec le parcours 1). La spécificité du parcours 2 « Enseignement, diffusion du français et politiques éducatives » proposé en présentiel à l’UFR SLHS est de faire découvrir aux étudiants les connaissances disciplinaire, méthodologiques et pratiques liées à la diffusion du français, à son enseignement-apprentissage en France et dans le monde et aux problématiques des politiques linguistiques et éducatives. Les enseignements dispensés cherchent à allier langues/contextes/politiques :

Introduction aux politiques éducatives :

-          Enjeux et statuts des langues du monde ;

-          Aménagements linguistiques et interventions didactiques.

Contextes éducatifs :

-          Francophonie et diversité des contextes ;

-          Politiques européennes des langues.

En M2 :

Renforcement et consolidation des acquis disciplinaires et méthodologiques du M1 à travers des enseignements professionnalisants et académiques (cours communs avec le parcours 1) et :

-          Élaboration de projets linguistiques et culturels en France et à l’international

-          Approche critique des contextes et des interventions (analyse des politiques linguistiques et éducatives et diffusion du français et enjeux linguistiques et culturels).

La deuxième année du parcours « Enseignement, diffusion du français et politiques éducatives » prépare aux métiers de l’enseignement du FLE/FLS, de la formation et de la coopération éducative.

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Dimension internationale

Ce master FLE est adossé, au niveau pédagogique, au DEFLET (Département de FLE transcomposante qui rassemble les enseignant-e-s- chercheur-e-s intervenant-e-s à l’UFR SLHS, au CLA et au CTU) et, au niveau scientifique, à deux laboratoires de l’Université de Franche-Comté - ELLIADD (UR 4661) et CRIT (EA2434) -.

- Convention Erasmus+ (Université de Stellenbosch, Afrique du sud)

- Rectorat de Besançon - CASNAV (Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs)

- FEI (France Éducation international)

- OIF (Organisation Internationale de la Francophonie)

-Accord avec Université Saint-Anne, Nouvelle Ecosse (parcours de codiplomation).

- AUF (Agence Universitaire de la Francophonie)

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Organisation

Stages

Stage de 6 mois (de Janvier à Juin)

Le semestre 10 est une période de stage pratique ou d’observation pour les étudiant-e-s de master 2. Les étudiant-e-s doivent l’effectuer en s’inscrivant dans une démarche scientifique réfléchie, en France ou à l’international (Alliances Françaises, Instituts, Ecoles, etc.). L’étudiant.e devra rédiger un mémoire.

Absence d’alternance à ce jour.

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Programme

Contrôle des connaissances : Contrôle continu, en conformité avec les modalités de contrôle des aptitudes et des connaissances de l'UMLP.

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Master Langues étrangères appliquées parcours langues, e-commerce et com 1re année - délocalisé en Egypte, UFR STGI

  • UE1 - Anglais spécialisé

    6 crédits60h
    • ELC1 - Traduction technique de l'anglais vers le français

      12h
    • ELC2 - Rédaction et thème en anglais

      12h
    • ELC3 - E-marketing

      24h
    • ELC4 - Communication orale en anglais

      12h
  • UE2 - Arabe spécialisé

    6 crédits48h
    • ELC1 - Traduction technique de l'arabe vers le français

      99 crédits12h
    • ELC2 - Rédaction et thème en arabe

      12h
    • ELC3 - Négociation en arabe

      12h
    • ELC4 - Communication orale professionnelle en arabe

      12h
  • UE3 - E-commerce

    6 crédits62h
    • ELC1 - Marchés électroniques

      10h
    • ELC2 - Benchmarking et analyse de marchés

      12h
    • ELC3 - Vente en ligne

      24h
    • ELC4 - Droit des TIC

      16h
  • UE4 - Multimédia et Internet

    6 crédits104h
    • ELC1 - Internet et sécurité

      24h
    • ELC2 - Publication en ligne

      28h
    • ELC3 - Multimédia et innovation

      36h
    • ELC4 - Infographie

      16h
  • UE5 - Communication web et projet professionnel (parcours ar

    6 crédits78h
    • ELC1 - Ecriture pour le Web

      16h
    • ELC2 - IHM

      16h
    • ELC3 - Gestion de projet web

      12h
    • ELC4 - Community management

      12h
    • ELC5 - Bilan de compétences

      6h
    • ELC6 - Mise en situation professionnelle anglais

      10h
    • ELC7 - Mise en situation professionnelle arabe

      6h
  • UE6 - Anglais/Arabe spécialisés

    6 crédits36h
    • ELC1 - Ecriture médiatique et numérique anglais

      6h
    • ELC2 - Communication orale en anglais

      6h
    • ELC3 - Mise en situation professionnelle en Anglais

      12h
    • ELC4 - Ecriture médiatique et numérique en arabe

      6h
    • ELC5 - Communication orale en arabe

      99 crédits6h
  • UE7 - Analyses interculturelles (parcours arabe)

    6 crédits42h
    • ELC1 - Référencement (search engine optimization)

      12h
    • ELC2 - Comportement des consommateurs en anglais

      99 crédits12h
    • ELC3 - Projet d'analyse sectorielle interculturelle arabe

      18h
  • UE8 - E-commerce

    6 crédits44h
    • ELC1 - Stratégie de vente en ligne

      10h
    • ELC2 - Search Engine Advertising (Adwords)

      12h
    • ELC3 - Veille en ligne

      10h
    • ELC4 - E-réputation

      12h
  • UE9 - Stage linguistique

    12 crédits3h

Master Langues étrangères appliquées parcours langues, e-commerce et com 2e année - délocalisé en Egypte, UFR STGI

  • UE1 - Anglais et arabe pour le web

    6 crédits48h
    • ELC1 - Communication et traduction en anglais

      24h
    • ELC2 - Communication et traduction en arabe

      24h
  • UE2 - Communication en entreprise (parcours arabe)

    6 crédits72h
    • ELC1 - Management interculturel

      24h
    • ELC2 - Création de contenus vidéos

      12h
    • ELC3 - Ecriture numérique Anglais

      18h
    • ELC4 - Ecriture numérique en arabe

      18h
  • UE3 - E-commerce

    6 crédits70h
    • ELC1 - Marketing digital

      18h
    • ELC2 - Web analytics

      16h
    • ELC3 - Paiement en ligne

      10h
    • ELC4 - Publicité en ligne

      16h
    • ELC5 - Traitement des données avancé

      10h
  • UE4 - Plateforme e-commerce

    6 crédits98h
    • ELC1 - Bases de données

      26h
    • ELC2 - Publication contenus dynamiques intégrés à Wordpress

      32h
    • ELC3 - Infographie

      16h
    • ELC4 - Gestion d'un projet collaboratif

      12h
    • ELC5 - User experience (UX)

      12h
  • UE5 - Projet collectif tutoré : localisation de site web

    6 crédits
  • UE6 - Stage en entreprise

    30 crédits6h

Admission

Conditions d'admission

Certification (Dalf, TEF, TCF) niveau C1 en français dans les 4 compétences (expression orale, expression écrite, compréhension orale, compréhension écrite) pour les étudiant.es internationaux.

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Modalités d'inscription

MonMaster

Bienvenue en France

Formation continue

http://admission.univ-fcomte.fr/

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Droits de scolarité

Il n'y a pas de droit d'entrée pour les étudiants boursiers. 

Le montant des droits pour les étudiants en formation initiale (hors CVEC) est défini selon l'Arrêté du 19 avril 2019 relatif aux droits d'inscription dans les établissements publics d'enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur - Légifrance  

Selon les orientations stratégiques de l’UMLP, les étudiants extracommunautaires assujettis aux droits différenciés, quelle que soit leur situation financière, bénéficient systématiquement d’une exonération partielle ramenant le paiement des droits au montant acquitté par les étudiants communautaires pour le même diplôme (délibération du Conseil d’administration du 22 octobre 2024).

Pour connaitre les modalités et montants liés à la formation continue, vous pouvez consulter le site de Sefoc'Al : Documents utiles - SeFoC'Al

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Pré-requis obligatoires

Pré-requis en linguistique et en didactique des langues ; expériences professionnelles appréciées.

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Et après

Passerelles et réorientation

Master MEEF

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Insertion professionnelle

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