Parcours Systèmes aquatiques et bassins versants S3

Tronc commun

École de terrain

Programme et objectifs :

• Stage d'intégration d'une semaine, observation et échantillonnage in situ (pédologie, hydrogéologie, hydrobiologie...).

• Traitement des échantillons en laboratoire, analyses chimiques, tri et détermination des prélèvements biologiques (en autogestion).

• Traitement statistique et cartographie des données, interprétation.

• Rédaction d’une monographie écologique d'un cours d'eau et de son bassin versant à partir de la synthèse de l’ensemble des données collectées et des données antérieures.

Outils bibliographiques et d’interaction avec le monde professionnel

Programme et objectifs :

• Anglais scientifique et technique

• Synthèse bibliographique sur le sujet du stage de fin d’année, rédaction d’un rapport.

• Projet "gestion de crise" avec mise en situation par des intervenant professionnels extérieurs, rédaction d'une note de synthèse de diagnostic et de résolution.

Relations bassins versants - systèmes aquatiques

Programme et objectifs :

• Vulnérabilité des sols aux transferts : méthode d'évaluation, analyses des pressions en fonction du mode d'occupation des sols (agricole, forestier).

• Grands systèmes aquifères et des modalités d'écoulements associés, liens avec le réseau de surface, piézométrie, particularités des milieux karstiques et méthodes d’étude, protection des captages.

• Transfert d'eau et de matière dans les systèmes d'eau courante, hydraulique fluviale, transferts solides en cours d'eau, géomorphologie fluviale.

• Projet intégré pour l'évaluation des pressions, transferts et impacts dans un bassin versant de petite taille, analyse des pressions sur le terrain, analyse et synthèse des données existantes, hiérarchisation des causes d'altérations, puis recherche de solutions.

option Systèmes aquatiques et bassins versants

Fonctionnement des systèmes aquatique

Programme et objectifs :

• Identification des compartiments et des organismes assurant les différentes fonctions trophiques lacustres et définition des métriques de caractérisation de ces fonctions.

• Définition des approches d'évaluation du fonctionnement global d'un lac.

• Définition des dimensions fonctionnelles des hydrosystèmes fluviaux et de la biotypologie des eaux courantes.

• Interprétation fonctionnelle de la structure et de la dynamique des peuplements piscicoles.

• Définition du fonctionnement trophique des milieux aquatiques et compréhension de l'importance des efficiences de transfert de matière.

• Utilité des isotopes stables sur des problématiques fondamentales et appliquées.

Qualité des milieux aquatiques et bioindication

Programme et objectifs :

• Des méthodes de diagnose aux indices et aux normes de qualité, concepts de qualité, de potentiel et de pollution des écosystèmes aquatiques, maille spatiotemporelle d'étude et de suivi, principaux indices "standardisés" ou/et "normalisés", normes biologiques et normes règlementaires, méthodes d'analyses de la qualité physique des milieux aquatiques, initiation à la paléo-limnologie.

• La logique de l'étude d'impact, lois sur l'eau et règlementation, polices de l'eau et de la pêche, méthodes de détermination de l'état initial, méthodes d'évaluation et de prédiction des impacts. Études de cas.