Bloc Ouverture Sociétale, Économique et Culturelle

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Application de la démarche PEC Utiliser l’outils PEC Définir les concepts de compétences, métiers et
perfectionner le diagnostic de compétences

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Recherche documentaire méthodologique accompagnée par la Bibliothèque Universitaire en appui des
sujets choisis dans le cadre des projets techniques tutorés au S3 et S4.
Acquérir de la méthode en recherche documentaire et connaître les outils de recherche disponibles

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Travail bibliographique, théorique et expérimental de type généraliste et dans une discipline choisie par
l’étudiant (mécanique, énergétique, ...).

Les sujets sont choisis de telle sorte que l’étudiant soit amené
à appliquer et à approfondir les connaissances vues en cours.

La réalisation est fortement souhaitée.

Encadrement par des enseignants et enseignants chercheurs Un travail de recherche de documentation
scientifique complétera le travail.

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Anglais général et académique ; anglais de spécialité s’appuyant sur des thèmes propres à la formation
de référence de l’étudiant (SPI ; énergie et industrie ; innovations technologiques ; problématiques environnementales) ; activités de compréhension et d’expression écrite et orale (présentation en prise de parole individuelle en continu et/ou interaction de type débat contradictoire portant sur des sujets d’actualité et
couvrant les grands espaces de discussion de nos sociétés) ; appréhension des enjeux de la certification de
langue

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Développer la maitrise de l’anglais de spécialité

• L’enseignement s’articulera autour de documents de spécialité
• Présentation en prise de parole en continu (avec remise d’un dossier)
• Préparation pour la certification TOEIC qui interviendra en semestre 6

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• Mettre en œuvre la démarche PEC
• Initiation à la recherche au Laboratoire FEMTO-ST (Département Energie)

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Introduction à la gestion : l’entreprise et ses parties prenantes. (15h)
L’entreprise, ses finalités, ses fonctions et leurs articulations.

•  Introduction à la stratégie d’entreprise
•  Les différents types d’entreprises, les modes d’organisation et les principales formes juridiques
•  L’entreprise et ses parties prenantes
•  L’entreprise dans sa filière : notion de chaine de valeur
•  Les relations inter firmes : concurrence et coopération

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• Épistémologie et histoire des sciences
• Éthiques conférences
• Citoyenneté et eco citoyenneté, déontologie

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Prolongement des activités du semestre 3 :

• Enrichissement du vocabulaire et des faits de langue en lien avec les Sciences de l’Ingénieur,
• Présentation de documents ou de projets scientifiques en individuel ou en
  groupe,
• Initiation aux attentes de la certification Toeic

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Poursuite du projet du semestre 3

• Travail bibliographique, théorique et expérimental de type généraliste et
  dans une discipline choisie par l’étudiant (mécanique, énergétique, ...).
• Les sujets sont choisis de telle sorte que l’étudiant soit amené à appliquer et à approfondir les connaissances vues en cours.
• La réalisation est fortement souhaitée.
• Encadrement par des enseignants et enseignants chercheurs
• Un travail de recherche de documentation scientifique complète le travail.

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